Open Minds International Journal

Edição Atual

v. 6 n. 1 (2025): Dossiê Temático: Diálogos contemporâneos: educação, língua(gem), cultura e sociedade

Dossiê Temático: Diálogos contemporâneos: educação, língua(gem), cultura e sociedade

Organização: Prof. Dr. Fábio Marques de Souza (UEPB), Profa. Dra. Márcia Helena de Melo Pereira (UESB), Profa. Dra. Tatiana Cristina Vasconcelos (UEPB).

Publicado: 2025-06-02

Editorial

Editorial

Fábio Marques de Souza , Márcia Helena de Melo Pereira , Tatiana Cristina Vasconcelos
- pdf

Artigos de Fluxo Contínuo

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: ANÁLISE DAS EMENTAS DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRN/CERES/CAICÓ
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.330

Dayane Lopes de Medeiros, Maria Aparecida Vieira de Melo

4-17
- pdf
PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA: UM DESAFIO A SER SUPERADO
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.331

Francisco Lucas Ferreira Barbosa, Aida Maria Bandeira de Sousa

18-27
- pdf
REFLEXÕES À LUZ DOS DESAFIOS E POTENCIALIDADES DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs)
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.339

Felipe Dias de Albuquerque, Alexandre de Souza Cruz, Ramon Fagner de Queiroz Macêdo

28-42
- pdf
OS DEMÔNIOS DA FICÇÃO: CRÍTICA, ESTÉTICA E POLÍTICA NA OBRA DE MARIO VARGAS LLOSA
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.349

Lilian Barbosa

43-51
- pdf
ENTRE HUMANOS E ALGORITMOS: autoria, estilo e enunciação em tempos de inteligência artificial
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.335

Mariangela Gifoni Tierno

52-64
- pdf
NENHUM ÁLIBI PARA O SER: atos e palavras em disputa no espaço público
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.338

Ivone Ferreira de Alcantara Oliveira, Helaine de Souza Maciel, Fábio Marques de Souza

65-79
- pdf

Dossiê Temático: Diálogos contemporâneos: educação, língua(gem), cultura e socie

BÉRADÊRO, DE CHICO CÉSAR, À LUZ DO DIALOGISMO DO CÍRCULO DE BAKHTIN POSSIBILIDADES DE VOZES PERMEADAS PELA POLIFONIA, DIALOGISMO E CARVANALIZAÇÃO
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.334

Fabio Marques de Souza, Telma Sueli Farias Ferreira, Moisés Fernando Manuel

80-90
- pdf
PALAVRA, ENCONTRO E ALTERIDADE: um olhar bakhtiniano sobre o filme Central do Brasil e a formação docente no LEEI
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.336

Katia Helena Faustino

91-96
- pdf
REFLETINDO SOBRE EXPERIÊNCIAS COM METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.341

José Felipe Jorge de Oliveira, Rickison Cristiano de Araújo Silva
- PDF
CONTRIBUIÇÕES DE ANTON MAKARENKO SOBRE O TRABALHO COLETIVO
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.353

Inês Maria Silva Barros Mazer, Wania Tedeschi

108-113
- PDF
INCLUSÃO NA LITERATURA INFANTIL: uma análise do Guarda-chuva Azul, de Emily Ann Davison
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.351

Irinaldo Caetano Marques, Paula Almeida de Castro

114-125
- pdf
ESTILO INDIVIDUAL E ESTILO DE GÊNEROS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE RESENHAS ACADÊMICAS
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.342

Anne Carolline Dias Rocha-Prado

126-142
- PDF
ENTRE ECOS DO GROTESCO E DA CARNAVALIZAÇÃO NO CINEMA NACIONAL: a tessitura verbo-visual em “O Cheiro do Ralo”
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.340

Míriam Martinez Guerra, Helaine de Souza Maciel

143-160
- PDF
A RESENHA NO INSTAGRAM: enlaces entre reelaboração e estilo
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.346

Thalita Rocha Souza, Márcia Helena de Melo Pereira

161-173
- pdf
A INTERTEXTUALIDADE COMO FENÔMENO SEMÂNTICO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO E COMPREENSÃO TEXTUAL: a (re)construção de sentidos, do clássico ao digital
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.352

Ana Luzia Santos Araújo, Silvana Alves Oliveira da Conceição Silva, Francisco Renato Lima

174-190
- pdf
IMPLICAÇÕES ENUNCIATIVAS E IDEOLÓGICAS DA ENGENHARIA DE PROMPT NO CHATGPT: um estudo sobre a construção discursiva da misoginia entre jovens Incels

Kendra Silveira, Márcia Helena de Melo Pereira

191-208
- pdf
UMA ANÁLISE CRÍTICO-SEMIÓTICA DAS CHARGES DE NANDO MOTTA SOBRE O AQUECIMENTO GLOBAL

Alessandro Alves dos Santos, Denis Fernandes de Oliveira, Murilo Alberto Martins Silva

209-226
- pdf
CUIDADO DE SI E SENTIDO DA VIDA: um ensaio sobre os desafios da educação
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.343

Flávia Neves Ferreira

227-235
- pdf

Manifestações Artísticas

MEU JOELHO FALA, MAS NÃO FALHA!
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.337

Katia Helena Faustino

236-237
- pdf
MINHA GIRIBABUA
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.348

Fabio Marques de Souza

238-241
- pdf
Teresa Episódio da época da Independência
DOI: https://doi.org/10.47180/omij.v6i1.333

Fabio Marques de Souza, Heloisa Costa Rigon

242-251
- pdf

Resenhas

A analfabeta

Afrânio Mendes Catani

252-256
- pdf

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EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: ANÁLISE DAS EMENTAS DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRN/CERES/CAICÓ

PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA: UM DESAFIO A SER SUPERADO

REFLEXÕES À LUZ DOS DESAFIOS E POTENCIALIDADES DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs)

OS DEMÔNIOS DA FICÇÃO: CRÍTICA, ESTÉTICA E POLÍTICA NA OBRA DE MARIO VARGAS LLOSA

ENTRE HUMANOS E ALGORITMOS: autoria, estilo e enunciação em tempos de inteligência artificial

NENHUM ÁLIBI PARA O SER: atos e palavras em disputa no espaço público

Dossiê Temático: Diálogos contemporâneos: educação, língua(gem), cultura e socie

BÉRADÊRO, DE CHICO CÉSAR, À LUZ DO DIALOGISMO DO CÍRCULO DE BAKHTIN POSSIBILIDADES DE VOZES PERMEADAS PELA POLIFONIA, DIALOGISMO E CARVANALIZAÇÃO

PALAVRA, ENCONTRO E ALTERIDADE: um olhar bakhtiniano sobre o filme Central do Brasil e a formação docente no LEEI

REFLETINDO SOBRE EXPERIÊNCIAS COM METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA

CONTRIBUIÇÕES DE ANTON MAKARENKO SOBRE O TRABALHO COLETIVO

INCLUSÃO NA LITERATURA INFANTIL: uma análise do Guarda-chuva Azul, de Emily Ann Davison

ESTILO INDIVIDUAL E ESTILO DE GÊNEROS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE RESENHAS ACADÊMICAS

ENTRE ECOS DO GROTESCO E DA CARNAVALIZAÇÃO NO CINEMA NACIONAL: a tessitura verbo-visual em “O Cheiro do Ralo”

A RESENHA NO INSTAGRAM: enlaces entre reelaboração e estilo

A INTERTEXTUALIDADE COMO FENÔMENO SEMÂNTICO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO E COMPREENSÃO TEXTUAL: a (re)construção de sentidos, do clássico ao digital

IMPLICAÇÕES ENUNCIATIVAS E IDEOLÓGICAS DA ENGENHARIA DE PROMPT NO CHATGPT: um estudo sobre a construção discursiva da misoginia entre jovens Incels

UMA ANÁLISE CRÍTICO-SEMIÓTICA DAS CHARGES DE NANDO MOTTA SOBRE O AQUECIMENTO GLOBAL

CUIDADO DE SI E SENTIDO DA VIDA: um ensaio sobre os desafios da educação

Manifestações Artísticas

MEU JOELHO FALA, MAS NÃO FALHA!

MINHA GIRIBABUA

Teresa Episódio da época da Independência

Resenhas

A analfabeta

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