Araújo LR de, Silva RF da. DESAFIANDO CRENÇAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: uma prática crítico-reflexiva. Open Minds [Internet]. 28º de dezembro de 2024 [citado 7º de janeiro de 2025];5(3):162-6. Disponível em: https://openminds.emnuvens.com.br/openminds/article/view/324