Amorim, A. de O. F. ., e R. F. da Silva. “ESTÁGIO SUPERVISIONADO E AFETIVIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: Algumas Reflexões teóricas”. Open Minds International Journal, vol. 5, nº 3, dezembro de 2024, p. 115-31, doi:10.47180/omij.v5i3.321.