Amorim, A. de O. F. . e Silva, R. F. da (2024) “ESTÁGIO SUPERVISIONADO E AFETIVIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: algumas reflexões teóricas”, Open Minds International Journal, 5(3), p. 115–131. doi: 10.47180/omij.v5i3.321.