MARQUES, I. C.; CASTRO, P. A. de. INCLUSÃO NA LITERATURA INFANTIL: uma análise do Guarda-chuva Azul, de Emily Ann Davison. Open Minds International Journal, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 114–125, 2025. DOI: 10.47180/omij.v6i1.351. Disponível em: https://openminds.emnuvens.com.br/openminds/article/view/351. Acesso em: 6 jun. 2025.