NÓBREGA, D. G. de A.; SOUZA, F. M. de. O WHATSAPP COMO POSSIBILIDADE DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. Open Minds International Journal, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 90–101, 2022. DOI: 10.47180/omij.v3i3.182. Disponível em: https://openminds.emnuvens.com.br/openminds/article/view/182. Acesso em: 21 nov. 2024.